يدخل الأطفال النادي في أول أسبوع وأمامهم صندوق مليء بالقطع: محركات صغيرة وعجلات وأسلاك وحساسات ولوحة تحكم. وبعد اثني عشر أسبوعًا يخرجون بروبوت يتحرك بأوامر كتبوها بأنفسهم، والأهم من ذلك بطريقة جديدة في التفكير.
الأسابيع الأولى: نفكك قبل أن نبني
نبدأ بفهم القطع: كيف يدور المحرك، ولماذا تحتاج العجلات إلى محور، وكيف «يرى» الحساس الخط الأسود على الأرض. يعمل الأطفال في فرق من أربعة، ولكل منهم دور يتبدل كل أسبوع: المصمّم، والمبرمج، والمختبِر، ومسؤول الدفتر.
منتصف الفصل: البرمجة
يبرمج الأطفال الصغار بالكتل الملوّنة على الحاسوب، وينتقل طلاب الصفين الخامس والسادس إلى كتابة الأوامر نصًا. وكل برنامج يُجرَّب على الطاولة أولًا: هل توقف الروبوت قبل الحائط؟ إن لم يفعل، يعود الفريق إلى الشاشة ليبحث عن الخطأ.
آخر الفصل: التحدي والمعرض
يختار كل فريق تحديًا: روبوتًا يتبع خطًا، أو ذراعًا ترفع كوبًا، أو سيارة تجد طريقها في متاهة صغيرة. وفي المعرض يشرح الأطفال للأهل ما بنوه، وما الذي لم ينجح في المحاولة الأولى، وكيف أصلحوه.
ما الذي يبقى بعد النادي؟
- الصبر مع المشكلة بدل التخلي عنها.
- العمل مع الآخرين وتقسيم الأدوار.
- التفكير بخطوات صغيرة مرتبة، وهو أساس البرمجة والرياضيات معًا.
- الثقة في عرض الفكرة أمام الناس.
يُقام النادي يومي الاثنين والأربعاء بعد الدوام لطلاب الصفوف من الثاني حتى السادس، ويمكنكم حجز حصة تجريبية لطفلكم مع منسّق النوادي من صفحة المعلمين.
